中深世紀廣告有限公司
品牌熱線: 0755-25339180
中深世紀廣告有限公司
品牌熱線: 0755-25339180
標簽：金融企業標志設計，深圳標志設計，美術設計，深圳商標設計公司
關于電腦美術設計教學的構想與實踐
傳統構成教學過程中存在的問題
由于專業的特點，作為綜合大學美術學院設計專業的學生文化基礎較好，入校學生自身藝術水平良莠不齊，面對一門全新基礎設計課程，存在著很大的思維轉換適應性，最困難的轉換過程，即從一般常人所具有的互相思維轉換到設計所需要的抽象思維上，在這一訓練過程中，有的學生能較快領會適應且思路正確，有的則反映相對遲鈍，顯得力不從心，加之整個構成課程需要設計平面，色彩，立構三個領域，表面內容龐雜，重復性較小，但實則內部聯系緊密，層層相扣，造成有些學生直至課程結束，仍然云里霧里，不太清楚自己學習這門課程到底有什么用，沒有起到培養基礎設計能力的作用，為以后的專業設計埋下了隱患。因此，加強這方面的訓練，補上藝術修養課，提高學生對形態的理解和表達能力，非常重要。構成作為一種造型概念，深圳商標設計公司是將不同或相同的形態單元重新組合成新的單元形象，賦予視覺感受上新的形態形象。它自產生之日起，就廣泛地被用于各類設計學科的基礎設計教學中，各類設計可按照本專業的特點，有所側重。我國在20世紀80年代將其引入，作為一門基礎設計課程，長期以來一直采用傳統的構成教學模式，由教師課堂授課，學生接受教學內容，通過手工實踐，最終以作業形式表現出來，由教師課程品評。這種教學模式的優點在于可以培養學生的動手能力以及對手工繪制工具的熟練掌握，同時，也存在著很大的缺陷，由于手工制作的費時性，造成教學時間拖拉 長，一部分學生把精力放在了畫面的精工細作上，忽略了對造型的研究與探討，是一張作業雖也隨談經歷了較長的繪制時間，而結果卻不十分理想，一旦完成，改動困難，造成教學上的遺憾。電腦美術輔助構成教學模式與之相比，最大的優點就在于節省制作時間，擴大學習范圍，有效地把學習的重點放在思維訓練與造型訓練上，而這正是構成課程的宗旨所在。立體構成的原理對形體基本的構成要素；點、線、面、體，即從幾何體的角度建立科學的概念，又從心理學的角度分析對人的感覺作用，把科學地認識和感性的印象結合在一起。計算機三維建模及渲染技術使學生在觀察物體時，試點具有流動性，能表現出物體的各個側面及細部，同時也能在空間的試點中對形體進行構筑和修改。這樣對于剛剛接觸形體設計的學生，便于從計算機模擬的近似真實的空間中自由發揮其創造力。
作為設計專業的學生，3DX MAX軟件在后期渲染圖的繪制過程中，是必須掌握的一個繪圖軟件，3Ds MAX軟件系統提供了標準集合體的建立命令面板，在建立立方體、球體、椎體等一些標準集合體是非常方便，直接拉伸或輸入數值就可完成。隨著材料行業的不斷發展，各種各樣的新型材料層出不窮 ，教師在要求學生構筑形體的同時，還要求學生在材料選擇上具有多樣性，即打破常規的以紙作為基本材料的做法，例如采用石材、木材、金屬、玻璃、有機高分子材料等，鼓勵學生使用新材料，但由于教學條件的限制，學生在制作上存在著很大的困難。深圳市中深世紀廣告有限公司為您提供美術設計,深圳商標設計公司,金融企業標志設計,深圳標志設計服務。
3Ds MAX軟件系統提供了強大的材質庫，可以進行材質的真實模擬，學生可以不去考慮制作問題，全身心投入造型設計中，并可通過系統提供的燈光、動畫來多角度地觀看自己的作品，從一定程度上，加大思維上的訓練，減弱手工操作上的難度。
